제주학 아카이브

이 연구는 도내 대학에서 운영하고 있는 진로지원 프로그램 운영현황을 성인지적 관점에서 평가하고 심층면접을 통해 도내 여대생·대졸청년여성 및 관련 현장전문가에 대한 양성평등교육경험, 진로프로그램경험, 정책욕구를 조사함. 시사점으로 대학진로지원프로그램에 성 인지적 관점 필요, 대학진로지원을 졸업생까지 확대하는 패러다임의 변화, 여대생의 생애주기를 고려한 진로지원 및 경력개발 프로그램운영 등을 도출했으며 정책과제로 3개 분야 11개 과제를 제시함.​