제주학 아카이브

 연구 내용

❍ 유형론적 측면에서 다양한 언어를 살펴보는 것은 소멸위기 언어를 이해하는데 중요한 시사점을 줄 수 있음. 이를 위해 대륙별 사용 언어와 소멸위기 언어 현황을 간략하게 비교, 설명해 보고자 함

❍ 개인, 사회, 국가적 차원에서 언어 보존 노력을 기울이고 있는 소멸위기 언어 사례를 주요 대륙(유럽, 아시아, 북미, 오세아니아)에서 선별하여 살펴봄으로써, 이들이 실시하고 있는 언어 보존 및 활성화를 위한 실질적이고, 구체적인 방안과 대책을 살펴보고자 함

❍ 타 소멸위기 언어의 경우 어떻게 다양한 언어 자료화를 진행하고 있는지, 아울러 언어 사용의 활성화를 위해 어떠한 정책적 접근과 교육적 노력을 실시하고 있는지를 살펴봄. 이러한 사례 탐구를 통해 제주어가

사용되는 다양한 물리적 환경, 언어적 환경, 이를 둘러싼 사회적 변인을 이해하고, 이러한 환경을 고려한 효과적인 언어 자료화 방안을 모색해 보고자 함. 더 나아가 사례 탐구를 통해 제주어를 실생활에 널리 사

용하기 위한 실질적 정책 제안 및 교육적 시사점을 찾아보고자 함

❍ 최근 소멸위기 언어 연구와 보존에 유네스코와 같은 국제기구가 적극적으로 참여하고 있음. 이들 기구에서 소멸위기 언어 보존에 어떤 노력을 기울이고 있는지를 살펴보고, 제주어 보존을 위한 국제적 협력 방안을 강구하고자 함

 

Ⅰ. 서론 · 1

1. 연구배경 및 필요성 · 1

2. 연구 범위와 방법 · 7

3. 연구 내용 · 9

Ⅱ. 소멸위기 언어의 이해 · 10

1. 소멸위기 언어 · 10

2. 세계의 언어 현황 · 11

3. 소멸위기 언어 이해를 위한 기준 · 14

4. 소멸위기 언어 현황 · 15

5. 국제사회의 노력: 유네스코 · 16

6. 언어 다양성: 언어 자료화 및 활성화 · 19

7. 언어 부활의 사례: 히브리어 · 29

8. 제주어 현황 · 30

Ⅲ. 소멸 위기 언어 사례 분석 · 32

1. 분석 언어 선정 · 32

2. 조사 방법 · 32

3. 미국 인디언 언어 · 33

1) 사례탐구 I · 37

2) 사례탐구 II · 45

4. 아이리쉬어(Irish) · 49

5. 카탈란어(Catalan) · 56

6. 마오리어(Maori) · 62

7. 오키나와어(Okinawa) · 66

8. 분석의 시사점 · 72

Ⅳ. 제주어 정책 제언 · 75

V. 연구 결과 · 89

참 고 문 헌 · 91