제주학 아카이브

◇ 배척조건(排斥條件)

일(一), 학생(學生)의 충고(忠告)에 순응(順應)치 아니하는 것 이하(以下) 이삼사오(二三四五)의 불미(不美)한 점(點)을 들어 여러번 충고(忠告)하엿스나 선생(先生)이라는 특권(特權)으로 충고(忠告)한 학생(學生)을 도로혀 질책(叱責)하는 것

이(二), 교육가(敎育家)의 근본정신(根本情神)을 망각(忘却)한 것

가. 질문(質問)을 바다주지 아니하는 것

나. 실험기구(實驗器具)가 잇스면서 실험(實驗)을 하야주지 아니하는 것

다. 노예적정신(奴隸的情神)을 주입(注入)시켜 학생(學生)을 무조건(無條件)으로 복종(服從)식히랴는 것

삼(三), 민족적 차별(民族的差別)이 심(甚)한 것

가. 일본인(日本人)의 장점(長點)을 말할때는 반다시 조선인(朝鮮人)의 단점(短點)을 들어 비교(比較)하는 것

나. 세계무비(世界無比)의 일본인(日本人)이라고 말마다 자랑하는 것

다. 조선인(朝鮮人)은 교활(狡猾)하기가 야만(野蠻)에 갑갓다하야 항다반(恒茶飯)에 야만(野蠻)이라는 극단(極端)의 언행(言行)이 불미(不美)한 것

가. 교수시간중(敎授時間中)에 마록(馬鹿) 목옥취(目玉取) 등(等)의 비열(卑劣)한 언사(言辭)를 사용(使用)하는 것

나. 교육가(敎育家)로서의 행동(行動)이 야비(野鄙)하며 경솔(輕率)한 것

오(五), 학력(學力)이 부족(不足)한 것

가. 학생(學生)이 질문(質問)할 때에 대답(對答)치 못할 것은 어름어름하다가 소고내(小考來)하는 것

나. 농대실과(農大實科)를 졸업(卒業)한 자(者)로서 각학급(各學級)의 물리(物理) 화학(化學) 영어(英語) 수학(數學)등(等)의 중요(重要)한 학과(學科)를 전임(專任)하야 학생(學生)의 실력(實力)양성(養成)을 본위(本位)로 하지 아니하고 학생(學生)은 알거나 모르거나 시간(時間)을 넘기고 교과서(敎科書)를 맛치는 것을 최대(最大)목적(目的)으로 하는것